Ik ben dol op do it yourself (DIY) projecten. Zowel privé met betrekking tot inrichting en decoratie in huis als op professioneel gebied met betrekking tot het ontwikkelen van bijvoorbeeld spelmateriaal. Zo maakt ik tijdens mijn werk als pedagogisch professional zelf een blotevoetenpad dat ik na het spelen weer kon opbergen. Hoe ik dit deed en waarom een blotevoetenpad een ontzettend leuk spelmateriaal is om de (sensomotorische) ontwikkeling van kinderen van nul tot twaalf te stimuleren vertel ik je in dit artikel.
Ik kocht plastic snijplanken en de DIY was geboren!
Ik maakte vaak gebruik van een blotevoetenpad, omdat dit een super leuk spelmateriaal is voor alle leeftijden en waarmee de sensomotorische ontwikkeling en andere ontwikkelingsgebieden bij de kinderen kunnen worden gestimuleerd. Vaak maakte ik een blotevoetenpad buiten met verschillende materialen uit de natuur of ik maakte er één binnen met behulp van lage bakken. Hoe dan ook; deze versies moest ik steeds weer opruimen. Dat is natuurlijk niet erg, maar het is ook ontzettend handig wanneer je een blotevoetenpad kant en klaar in de kast hebt liggen voor 'spontane' momenten.
Voor dit blotenvoetenpad kocht ik betaalbare snijplanken en ik zorgde ervoor dat de onderkant een anti- slip werking had om de fysieke veiligheid van de kinderen te waarborgen. Thuis en in de winkel zocht ik huis-, tuin-, en keukenmateriaal bij elkaar dat zorgt voor verschillende sensorische ervaringen én veilig is om mee te spelen. Dit monteerde ik door middel van sterke dubbelzijdige tape, zodat de materialen niet los zouden laten.
Dit blotevoetenpad maakte ik voor kinderen van nul tot vier jaar, maar je kunt de materialen die je gebruikt natuurlijk afstemmen op jouw doelgroep. Maak het uitdagend en interessant voor de kinderen, zodat zij geprikkeld worden.
Hoe met een blotevoetenpad de ontwikkeling wordt gestimuleerd
Zowel de oudere als de jongere kinderen liepen en kropen met veel plezier op en over het blotevoetenpad. Hun ontwikkeling werd gestimuleerd, omdat:
- de zintuigen van de kinderen door de verschillende texturen werden geprikkeld, wat de zintuiglijke ontwikkeling bevordert;
- de kinderen door de verschillende ondergronden hun balans en coördinatie verder ontwikkelden, wat een positieve invloed heeft op de motorische ontwikkeling;
- de kinderen zelfredzaamheid ontwikkelden door de nieuwe ervaringen die zij opdeden;
- de taalontwikkeling werd gestimuleerd doordat ik het spel begeleidde door middel van de techniek volgen-aanpassen-toevoegen (VAT) toe te passen (later zal ik een artikel publiceren waarin ik meer vertel over de verschillende technieken om spel te begeleiden).
Daarnaast is het natuurlijk ook erg leuk om samen met de kinderen een blotevoetenpad te maken. Of je nu een blotevoetenpad maakt dat je kunt opbergen of een blotevoetenpad maakt voor één keer speelplezier.
Ga buiten wandelen met de kinderen en verzamel samen materialen die je kunt gebruiken. Je kunt dit bijvoorbeeld ook laten aansluiten bij het thema dat je op dat moment hebt. Laat de kinderen de verschillende structuren van de materialen met hun handen voelen, benoem zelf of laat de kinderen benoemen wat ze voelen. Laat de kinderen benoemen welk materiaal zij in hun handen hebben of help hen hier - indien nodig - bij.
Voor wat oudere kinderen kun je een soort speurtocht of bingokaart maken waarbij zij op zoek moeten naar de materialen voor het blotevoetenpad of laat de kinderen zelf een speurtocht of bingokaart maken. Maak vervolgens samen het blotevoetenpad. Het lopen over het pad heen kun je uitdagender maken door de kinderen er bijvoorbeeld geblinddoekt overheen te laten lopen en hen te laten raden over welk materiaal zij lopen.
Kortom: het zoeken naar geschikte materialen is al een activiteit op zich en je stimuleert er een schat aan ontwikkelingsgebieden mee!
Welke tips heb jij om het spelen met een blotevoetenpad nog interessanter te maken voor het kind? Laat jouw tips achter in de reacties!
Reactie plaatsen
Reacties